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试谈作文教学与生活的联系
试谈作文教学与生活的联系
作者:
吴秀荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
生活
文从字顺
写作基础
老师
交流
纸张
语句
摘要:
对于这个题目的思考起源于一次与学生的交流:“你们对老师平时的做法有什么意见或建议,请寥寥数语写在纸张上与老师进行交流。”这话一讲“炸锅”了,大家都有话说,都抢着说。在老师的一再要求下,他们拿出纸张,开始写下他们满腹想跟老师说的话。等交上来一看,吓我一跳:都是洋洋洒洒一大篇,不仅文从字顺、语句流畅,而且还有一气呵成之感,连班上写作基础最差的孩子都写得头头是道。这在以前可是从没出现过的!他们以前写东西总是语句不连贯,前言不搭后语,还总凑不够字数。这次到底是怎么了?
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文献信息
篇名
试谈作文教学与生活的联系
来源期刊
小学时代:教师
学科
教育
关键词
作文教学
生活
文从字顺
写作基础
老师
交流
纸张
语句
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
教学在线
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
G633.34
字数
1787字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴秀荣
2
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传播情况
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二级参考文献
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作文教学
生活
文从字顺
写作基础
老师
交流
纸张
语句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位:
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2188
CN:
22-1043/C
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-390
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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