浅析语文阅读理解的考察层面及其应对策略

• 作者: 王振涛
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解 现代文阅读 语文 学生 高分 设问 题干 同学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 136-136
• 分类号: G633.33
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

现代文阅读没有文字障碍，但是，据学生反映，要想在现代文阅读上得高分也不是一件容易的事。要做好一道阅读理解，不仅要读得懂原文，还要懂得一些做题的技巧。题干在设问的时候往往设置有各种各样的陷阱，需要同学们倍加认真，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振涛		3	1	1.0	1.0