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摘要:
实验课教学是卫生士官药物化学教学的重要组成部分,通过精心设计实验内容,恰当选用教学方法,既使学员加深理论知识的理解、掌握基本操作技能,又能提高其分析问题、解决问题的能力以及组训能力,并培养其创新意识和创新能力.
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文献信息
篇名 卫生士官药物化学实验课教学改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生士官 药物化学 实验内容 教学方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G424.31
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝勇 42 141 5.0 10.0
2 胡聪 40 111 6.0 8.0
3 张书锋 28 113 7.0 10.0
4 于新蕊 46 122 6.0 7.0
5 屈磊 13 22 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卫生士官
药物化学
实验内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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