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摘要:
近年来,随着我国教育体制改革的不断深化,课程改革在我国教育领域内受到了越来越多的重视。新课程并不是简单地更换一套教科书,而是教育领域内一次深层次的教育革命。新课程改革遵循着一切为了学生的宗旨,尤其是在教学手段的改革方面.广泛地引用了信息技术,在课堂教学中科学地运用多媒体技术,使得课堂效率不断提升。本文就主要针对小学课程改革对学生产生的影响进行简单的分析。
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简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
小学数学教学
逻辑思维能力
培养策略
新课程改革下如何培养小学生的思维能力
新课程
改革
小学生思维能力
发展因素
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析小学课程改革对学生的影响
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课程改革 学生 小学 教育体制改革 教育领域 多媒体技术 信息技术 教学手段
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德英 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
学生
小学
教育体制改革
教育领域
多媒体技术
信息技术
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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