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以生为本 ——构建高效初中物理课堂
初中物理
高效
兴趣
实验
小谈新课改理念下的有效物理课堂
新课改
素质教育
有效课堂
学习兴趣
以生为本,构建高效物理课堂
高效物理
生活情境
先学后教
评价体系
初中物理以生为本教学理念课堂构建策略浅析
初中物理
主体地位
情感教育
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下以生为本的物理课堂
来源期刊 新课程学习:中 学科 物理学
关键词 课堂教学 物理情境 教学设计 教学现状 教学模式 学生 教育
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 O4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华香 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
物理情境
教学设计
教学现状
教学模式
学生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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