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摘要:
本文通过对普通高校大学英语教学团队的建设目标的界定与研究,引发了对大学英语教学团队建设的相关思考,通过调查与分析以找出高校大学英语教学效率低质量差的原因与对策,推动普通高校英语教学团队的建立与完善,从而形成较为理想的教学团队管理策略。
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生态化策略
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文献信息
篇名 高校大学英语教学团队的建设目标与管理策略分析
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 文学
关键词 团队建设 教学质量 教学资源 管理策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 沈阳工业大学外语学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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团队建设
教学质量
教学资源
管理策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
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