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关注信息技术学习困难生促进学生全面发展——对信息技术学习困难生成因及转化策略的思考践行
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摘要：
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信息技术促进学生数学思考课堂教学研究
信息技术
数学思考
课堂教学
信息技术促进学生思维能力的探讨
信息技术
思维能力
创造性思维
小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
小学
信息技术课堂
学生兴趣
新课程下信息技术课堂培养学生自主学习能力的策略分析
信息技术
自主学习能力
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位：
中国教育装备行业协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-489X
CN：
11-4754/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号：
82-975
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
31349
总下载数（次）
18
总被引数（次）
55387
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