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摘要:
《教学大纲》对作文教学有明确要求:老师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性;要引导学生写熟悉的人、事、景物,做到说真话,表达真情实感,不说假话、空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们开展想象和幻想,发挥自己的创造性;要改进作文的命题、指导、批改、讲评,加强学生自主拟题作文的练习。根据大纲要求,在作文教学中,我常按以下做法进行。 一、创设写作情景。激发写作兴趣
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文献信息
篇名 小学作文教学的几点体会
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 小学作文教学 《教学大纲》 写作兴趣 学生观 引导学生 真情实感 自主拟题 激发
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号 G623.24
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.139
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小学作文教学
《教学大纲》
写作兴趣
学生观
引导学生
真情实感
自主拟题
激发
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