作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高师音乐教育是国家培养中小学音乐教师的重要环节,课程设置和教学效果的好坏直接影响到中小学音乐教育的质量.本文通过对《义务教育音乐课程标准》的课程目标和内容标准的分析,掌握它深层次的基本精神和要点,针对高师音乐教育课程设置现状存在的问题,略谈了完善高师音乐教育课程设置的方法.
推荐文章
从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现
《音乐课程标准》
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》
课程价值
《全日制义务教育音乐课程标准》
修订
学生个性发展
教学宗旨
改革经验
本科学前教育专业音乐课程设置的构想
学前教育
音乐
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从《义务教育音乐课程标准》略谈高师音乐课程设置
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 义务教育课程标准 高师音乐教育 课程设置
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 4715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会改 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (141)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
高师音乐教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导