应用型本科“两化”教学模式研究--以《财务中EXCEL表的应用》课程建设为例

• 作者: 慕燃 王丹
• 来源期刊: 课程教育研究(新教师教学)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 “两化”教学模式 《财务中EXCEL表的应用》课程
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 51
• 分类号: G642
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

进入21世纪,我国高校要推进教育现代化,推行教学模式改革势在必行.应用型本科重在“应用”二字,教学改革中,需加强学生实践技能的培养.本论文在研究过程中主要以齐齐哈尔工程学院实施“两化”课程改革为例,进行进行财会课程《财管中Excel表的应用》建设,对其进行推广,并为其他课程的实施提供一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		104	145	6.0	8.0
2	慕燃		1	0	0.0	0.0