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摘要:
近年来,通过向德国等职业教育发达国家学习新的职业教学理念和与各国开展职业教育合作项目,我国高等职业教育得到迅速发展,我国的高等职业教育一定程度得以观念性的转变。从工学结合的课程开发到行动导向教学,将高等职业教育的课程设计和授课方式作了本质性的转变。本文探讨“工学结合”课程设计和“行动导向”教学方法两方面在建筑工程技术专业的应用问题。
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文献信息
篇名 工学结合与行动导向教学法在建筑工程技术专业课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 工学结合 行动导向 建筑工程技术 方法应用
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 F203-4
字数 1757字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
行动导向
建筑工程技术
方法应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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