论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 世界华商经济年鉴·科技财经期刊 \
从语文学科性质谈当前语文教学的人文渗透
从语文学科性质谈当前语文教学的人文渗透
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
语文学科的基本性质究竟是什么一直是中学语文教育界非常关注的话题,而这个问题的解决与否与语文教学有着密切的联系,从语言属于人文性可得出语文学不仅仅是工具学科,更应是工具性与人文性相结合的人文应用学科,更应当突出其人文性.确定了语文学科的基本性质后,就能为过分注重语言工具性的语文教学现状提供正确的理论指导,尤其是为中学语文教学现状开辟出一片全新的天地,要在语文教学中渗透人文教育,可从关注心灵铸造、尊重个性发展、鼓励创新进步三个方面展开.
推荐文章
语文教学的人文情怀
人文情怀
心灵
个性
情感
浅析中职语文教学中的人文教育
语文教学
人文教育
语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
性质
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
语文教学
人文精神
具体问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 从语文学科性质谈当前语文教学的人文渗透 | ||
| 来源期刊 | 世界华商经济年鉴·科技财经 | 学科 | |
| 关键词 | 语文学科性质 语文教育 人文教育 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1995(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
1997(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学科性质
语文教育
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7554
总下载数（次）
3
总被引数（次）
3449
期刊文献
相关文献
推荐文献
