由一次学生的质疑而引发的探索研究

• 作者: 夏继平
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 质疑 生成 探究
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏继平		2	0	0.0	0.0