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摘要:
"综合性学习"是语文教学改革的一大亮点。教材把实现语文知识的综合应用,听说读写能力的整体发展,语文与其他学科的有机沟通,课堂学习与实践活动的紧密结合作为综合性学习的整体目标,将以往教材中写作,口语,交际活动三个系统整合于综合性学习之中,
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文献信息
篇名 综合性学习——展示学生能力的舞台
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 综合性学习 学生能力 语文教学改革 舞台 听说读写能力 语文知识 其他学科 整体目标
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 贺彩娜 10 0 0.0 0.0
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综合性学习
学生能力
语文教学改革
舞台
听说读写能力
语文知识
其他学科
整体目标
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
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16058
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