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在体验教学中培养学生的空间想像能力
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摘要：
机械制图是一门抽象的专业基础学科,在新课改的呼唤下,在课堂教学中要把学生当作学习的主体,教师要在教学中创设各种情境,依赖学生的生活经验,激活学生的思维,创造开放的课堂,诱发引导、深化学生的体验,使学生的空间想像能力不断提高,使机械制图学习不断得到拓展深化和创新.
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体验教学
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激活
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