课堂教学评价的多元化

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作者：

李彬陈晓清

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形式多样

课堂评价

摘要：

课堂评价作为教学过程中重要环节之一.及时评价不仅能提高学生学习的积极性,同时还更能让学生融入课堂教学氛围中.对提高教学质量,达到教学目标无疑起到事半功倍之效.当然,如果课堂只是“好”或“不好”、“对”或“不对”来评价,要想激发学生的学习兴趣是不现实的,所以倡议遵循一定的原则,实施多元化评价.

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2	陈晓清		1	0	0.0	0.0