浅谈物理化学实验教学中的“因材施教”

• 作者: 傅小奇 张春晔 朱复红 王晓红 赵谦 郝臣
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 实验教学 因材施教 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 102-102,113
• 分类号: G642.0
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.04.040

摘要

文章阐述了＂因材施教＂在物理化学实验教学改革中的重要意义。通过根据不同的授课对象、教学模式、教学器材合理实施＂因材施教＂的实验教学改革,提高了学生的实验兴趣和积极性,培养了学生的创新精神、创新意识、创新能力,丰富了物理化学实验教学内容,取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱复红	江苏大学化学化工学院实验中心	9	32	4.0	5.0
2	赵谦	江苏大学化学化工学院实验中心	64	376	10.0	14.0
3	王晓红	江苏大学化学化工学院实验中心	33	262	9.0	15.0
4	郝臣	江苏大学化学化工学院实验中心	15	130	7.0	11.0
5	张春晔	江苏大学化学化工学院实验中心	9	63	6.0	7.0
6	傅小奇	江苏大学化学化工学院实验中心	10	27	4.0	4.0