“任务驱动教学法”的分析与探究

• 作者: 李文景
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 任务驱动教学法 优势 缺陷 任务设计 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

从“任务驱动教学法”的理论概念入手,结合教学实际、经验分析、总结了任务教学法在职业高中计算机教学中的优势及不足之处,并对“任务驱动教学法”的应用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文景		3	0	0.0	0.0