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摘要:
课堂教学是学生英语学习的主要阵地,新的规划教材从内容到编排都比较符合中职教育的特点,突出了实用性、科学性并兼顾了趣味性,是目前比较好的教材,从而为我们在教学中进行创新提供了良好的基础和条件。而教学成功的关键是我们如何用创新的意识和创新的方法使用好这一教材。
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教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职高英语教学新探——“竞争式”课堂教学方法
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 课堂教学方法 英语教学 竞争 职高 规划教材 英语学习 中职教育 趣味性
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静 26 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学方法
英语教学
竞争
职高
规划教材
英语学习
中职教育
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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