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让英语课堂变为语言实践的场所
让英语课堂变为语言实践的场所
作者:
郑刚强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
视听教学
能力
摘要:
由于英语是我们第二语言,在实际生活中很用到,所以导致不少学生对学习英语失去兴趣,而现代的青少年对西方的一些影视作品却有着极大的兴趣,因些有人就想到能不否借助这些影视中英语对话来提高学生学习英语的兴趣呢?这就是我们所说的视听教学法.
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文献信息
篇名
让英语课堂变为语言实践的场所
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
教育
关键词
高中英语
视听教学
能力
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
英语教学研究
研究方向
页码范围
112
页数
分类号
G4
字数
1740字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑刚强
5
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传播情况
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高中英语
视听教学
能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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