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摘要:
采用文献资料法、访谈法、数理统计法,通过对广西五所中职学校办学和学校体育教学情况的调查研究,提出在当前中职教育新形势下,中职学校体育教学的对策与建议。从因材施教出发,探索一条体现中职体育特征教学之路,使中职体育教学更加符合中职体育发展的客观规律,旨在为促进中职体育的发展提供依据和参考。
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文献信息
篇名 中职体育教学因材施教的探讨
来源期刊 职业 学科 体育
关键词 中职体育教学 学生身心特点 准职业劳动 者因材施教 实用性体育
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G807.01
字数 3387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.048
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1 陈恩富 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育教学
学生身心特点
准职业劳动
者因材施教
实用性体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
总被引数(次)
34222
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