走出作文的炼狱

• 作者: 荣利民
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 作文 素质 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 833字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是对学生进行语文素质综合训练的主阵地.作为语文教师,如果我们能让学生燃起学习写作的兴趣,能让学生学会如何积累,如何创作,那么,学生的写作状况肯定会出现一个令人振奋的崭新局面.所以我们要针对学生的“病情”,对症下药:针对学生“不愿写”的情况,下“激发兴趣”之良药;针对学生“没得写”的情况,下“积累不懈”之良药；针对学生“不会写”的情况,下“授之以渔”之良药.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣利民	龙江县职教中心学校	3	0	0.0	0.0