母语教学与文学审美——对现行高中语文课程体系分析

• 作者: 司金亮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 高中语文 文学审美 母语教学 语言交际能力 文学鉴赏能力 母语教育 中小学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

一、中国母语教育的概况 从中国母语教育的产生、发展和壮大的情况来看,母语教育都是综合性的,这是因为中小学生要用语言进行交际和思维,要读、写文章,要接触、鉴赏文学作品,社会也因此要求中小学生逐渐具有语言交际能力,文章读写能力,文学鉴赏能力,并且从母语学习中学习民族文化、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司金亮		4	1	1.0	1.0