新课改下语文教学探究

• 作者: 王健
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 语文教学 学生为主体
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 51
• 分类号: G633.3
• 字数: 2557字
• 语种: 中文

摘要

新课改的精神与实质是要打造一种有别于传统的教学理念,是一种师生共同进步、良好交流沟通、具有和谐师生关系等的教学模式,主张通过互动与交流以改变单一的教师教学模式,达到共识、共享、共进的目标.