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论高校的校本课程开发
校本课程开发
高校
应用
校本课程开发中学生的课程决策权分析
校本课程开发
学生
课程决策权
如何开发校本课程
校本课堂
参与
决策
农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校校本课程开发问题的解决策略
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 数学
关键词 课程开发 高校 决策 课程评价 课程建设 三位一体 教育资源 教育理论
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 O225
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金明 14 36 4.0 5.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
高校
决策
课程评价
课程建设
三位一体
教育资源
教育理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
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