中学语文教学中语言的品味策略探究

• 作者: 崔莹
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 关键词: 中学语文 品味语言 新课程教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学注重师生的互动,辅导学生品味语言、感知语言,让学生自己感悟语言中的意义并更加准确的运用,从而在深层次上得到语言的滋润和感情的启发和精神的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔莹		2	0	0.0	0.0