有效课堂教学离不开反思

• 作者: 刘代兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 教学反思 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（63）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

有效课堂离不开教学反思,对于当前新课程改革,更应重视教学反思,教学反思是老师专业成长中必不可少的一环,通过回顾,达到管中窥豹、一叶知秋的效果。同时又能反馈于课堂,知道自己如何驾驭课堂,哪些地方需要改进,哪些地方需要深化,更进一步地提高自己的业务水平。课堂教学效果如何,取决于教师的教学功底,教学功底则源自教师平时自觉主动的反思,源自基于问题的反思,源自真实、深刻的反思。因此,教师对自身在课堂中的表现和日常的兴趣、爱好、学习自觉反思是非常重要的。教师要肯下工夫,有心、用心,从而找到适合每一位学生的学习成长的方法,走有特色的专业成长之路。