让学生在“体验”学习中提高创新能力

• 作者: 许永祥
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 “体验” 学生 学习 教学模式 布置作业 知识信息 主动精神
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 探索与创新
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.022

摘要

传统的教学模式是“满堂灌”、“填压式”，先从概念、定理、公式，从讲解、演算、布置作业。教师从lZl头讲与板书结合讲解，将新知识信息传给学生，虽然学生也能理解，并会做题，但“知其然还要知其所以然”却不会获得，培养主动精神和创新能力就更是纸上谈兵了。