作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机软件的更新速度是非常快的,而Flash的版本也在不断地更新中.因此,在Flash的课堂教学中,教师除了要教会学生Flash软件的基本使用方法之外,更重要的是要注重提高学生的自学能力.通过几年的Flash教学实践,总结了几种提高学生自学能力的方法.
推荐文章
基于学生自学能力培养的高职物理教学探索
学生自学能力
高职物理
教学改革
对高职学生自学能力培养的思考
高职学生
自学能力
培养
如何在初中化学教学中培养学生的自学能力
初中化学
自学能力
导学案
思考空间
课外学习
从培养习惯入手,提高学生的自学能力
小学生
习惯培养
能力提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在Flash教学中提高职校学生的自学能力
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 Flash教学 自主学习 自学能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 热点聚焦1
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洲文 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Flash教学
自主学习
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导