思想品德课信息化教学浅探

• 作者: 陈培协
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教学 信息技术 融合方法
• 年，卷（期）: 2012,（65）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4222字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代里,在课改背景下,现代信息技术与学科教学的整合与渗透,已成为教育发展和改革的强大动力。现代信息技术与思想品德课教学整合,可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主、合作、探究式学习的能力,增强学生的理解能力、创新思维能力和实践能力,可以突破思想品德课传统教学中的说教性和呆板性,凸显思想品德课＂与时俱进＂的时代性,提高思想品德课的教学质量和实效。作者就自己多年来在初中思想品德课堂教学中运用现代信息技术开展教学的实践进行概括总结,摸索出现代信息技术与初中思想品德课整合的一些理论。