浅谈小学口语交际教学的策略

• 作者: 张静
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 教学实践活动 小学 学生会 交际课堂 引导学生 “活” 新课题
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 196-196
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

口语交际课堂上，不少学生“金口难开”“惜字如金”，那是屡见不鲜，究其原因：有的学生怕而不说；有的学生会说，因缺乏兴趣而不愿说；有的是准备不足，而无话可说。因此，在语文教学实践活动中，如何紧扣“活”字，引导学生进行口语交际成了摆在我们面前的新课题。下面结合我对新课程的学习和理解以及实践谈几点粗浅的认识。