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摘要:
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,做为语言输入的重要环节之一,在英语教学中占有重要地位,学生的阅读能力是教学目标之一.初中英语教学活动的主要环节有三个,教学设计的前端分析、教学目标分析和教学过程设计.本文以笔者的教学经历为例,对教学活动的单个环节进行了逐步分析
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核心素养
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂教学活动的设计
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 前端分析 目标分析 过程设计
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 分类号
字数 2280字 语种 中文
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研究主题发展历程
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前端分析
目标分析
过程设计
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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