关于高职计算机专业学生实践创新能力培养模式的研究

• 作者: 孙四明 彭海静 殷卫霞 陈琳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 工学
• 关键词: 实践创新能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（A01）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

随着国家对高等院校学生实践创新能力教育的重视,我院从2006年开始对学生实践创新能力的培养模式进行改革,通过不断的探索、尝试和实践,形成了"一核心、两平台、四保障、立体化"的高职计算机专业实践创新人才培养模式。在该培养体系下,取得了丰硕的成果,学生的实践创新能力得到普遍的提高,增强了学生的就业竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海静		14	19	2.0	3.0
2	殷卫霞		11	11	2.0	2.0
3	陈琳		14	12	3.0	3.0
4	孙四明		1	0	0.0	0.0