对藏族护生进行心胸外科临床带教过程中的体会

• 作者: 杨燕 王苏华
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 藏族护生 心胸外科 护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G424.1
• 字数: 1135字
• 语种: 中文

摘要

总结了2011年本院对藏族护生在心胸外科所进行的临床带教工作的方法.包括阶段性调查了解藏族护生对实习目标制订及实施的满意程度,教师评价(带教方法、对教师的意见和建议).认为临床带教中存在藏族护生尚需提高汉语的听、说、读、写能力;汉族老师应加强与藏族学生的语言沟通能力;应当全面提高藏族护生的人文综合素质等问题,本科室针对以上问题提出解决方法,并取得了良好效果,值得临床借鉴.