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摘要:
探讨了心胸外科临床护理教学中加强护生健康教育能力培养的方法,临床教学主要考虑以下几个方面:树立护生健康教育的工作意识、培养护生对健康教育学习、培养护生的沟通技巧、注重健康教育时机的培养.
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'OMP'教学法
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在临床护理教学中培养护生健康教育能力
临床护理
中专护生
健康教育
能力
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心胸外科手术
健康教育路径
并发症
住院时间
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心胸外科临床护理教学中对护生健康教育能力的培养
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 临床实习 护生 健康教育 能力培养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 R248.2
字数 1417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜家艳 25 140 6.0 11.0
2 黄灵 10 44 3.0 6.0
3 谢寿梅 13 72 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
护生
健康教育
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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