基于混合学习的大学英语听说教学研究

• 作者: 王莹 赖媛媛
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 学习方法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 157
• 分类号: H319
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了在这个科技飞速发展的时代下,大学英语在听说教育,教学中使用一些现代科技手段增加一些学习方法来提高学生的英语学习效果以及这样的方法具有哪些显示意义以及具体的教学方式都有哪些.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖媛媛	沈阳医学院外语部	15	12	2.0	2.0
2	王莹	沈阳医学院外语部	45	24	3.0	4.0