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摘要:
医学检验临床实习教育不同于理论教育,培养创新型医学检验人才,需要建立新的临床实习教学模式.本文通过对医学检验临床带教的总结,针对该专业的时代发展特点,探索恰当运用与整合多种教学模式教学,采用师生相互的教学评估方法,提高实习教学效率,使教师自身素质得到提高,充分发挥实习教学在培养学生创新精神和实践能力方面所起的作用.
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文献信息
篇名 医学检验临床实习教学模式的探讨
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 医学检验 临床实习 教学模式
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 106-107,110
页数 分类号 R446.4
字数 3244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵洁 湖南省马王堆医院检验科 9 33 4.0 5.0
2 陈键 湖南省马王堆医院检验科 13 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验
临床实习
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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80-611
2007
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