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摘要:
本文提出了有效保证课堂实效性的目的,明确了课堂实效性对学生英语能力提高的实际作用。通过教学实例,阐述了大学英语课堂实效性的实现方法,系统性地分析了课堂实效性的教学策略。此课题的研究旨在探析科学的大学英语课堂实效性的实施手段,以便在教学过程中优化改进教学策略,更好地培养学生综合运用英语语言,提高英语听说读写的能力。
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文献信息
篇名 大学英语课堂实效性实证研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 课堂实效性 教学实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾红光 福建师范大学外语学院 10 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂实效性
教学实践
研究起点
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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