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新课标下的初中语文课堂教学改革
角色
教学理念
教学内容
教学模式
教学方法
新课标下语文课堂教学浅谈
新课标
初中语文
综合能力
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
探析新课标下初中语文和谐课堂构建对策
新课标
初中语文
和谐课堂
构建对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈新课标下初中语文课堂多形式朗读的重要性
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 多形式 朗读 课堂 语文 初中 阅读教学 学生 可替代
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 TP393.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 14 119 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多形式
朗读
课堂
语文
初中
阅读教学
学生
可替代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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