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摘要:
作为一门应用性很强的课程,语文知识和语言运用能力的获得,一方面要通过教师在课堂上进行系统的授予,另一方面要让学生在日常生活中进行生动的实践.语文课的作业既是丰富语文课堂教学内容,检验和巩固教学成果的必要形式,也是促使学生在课外自觉运用语言文字的必要手段.所以在优化语文课堂教学、落实语文实践效果的同时,科学设计语文作业也是非常重要的,笔者试以小学语文作业为例谈谈自己的思考.
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新课标
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语文
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文献信息
篇名 让语文作业成为放飞学生潜能的天空
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 设计 《林冲棒打洪教头》 《三顾茅庐》
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
设计
《林冲棒打洪教头》
《三顾茅庐》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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