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摘要:
声乐教学的审美价值在于培养人的社会美。笔者拟就幼儿师范声乐教材中的优美、壮美谈"一孔之见",以期起到抛砖引玉的作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿师范声乐教材中的优美与壮美
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 声乐教材 优美 壮美 比较
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G658.1
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.129
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1 蓝仁焕 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教材
优美
壮美
比较
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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