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摘要:
为了适应新课标的教学要求,提高物理课堂教学质量,老师要改变传统的教学理念是前提,关键是采用多种教学方法来激发学生学习物理的兴趣,且对每一个不同程度的学生规定不同的教学尺度,采用分层教学来进行。
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文献信息
篇名 论提高物理课堂教学质量之策
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教学理念 兴趣 教学尺度
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教海探索
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G420
字数 2003字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
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教学尺度
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期刊影响力
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