从需求分析出发提升商务英语教学效果

• 作者: 王利梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 商务英语教学 需求分析 作用
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 113
• 分类号: G642.0
• 字数: 3041字
• 语种: 中文

摘要

作为英语的重要功能变体之一,国际商务英语已逐渐发展成为21世纪英语教学的主流之一;商务英语人才在就职市场上日益受到欢迎和重视.根据大学生商务英语学习需求来改进商务教学有助于提高教与学的实际效果,更好培养复合型英语人才.文章简述了需求分析的概念和含义并从需求分析角度分析了当前大学商务英语教学中存在的问题,最后提出了开展需求分析的必要性以及在教师在教学过程中如何利用需求分析来了解和改进教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利梅	上海工程技术大学基础教学学院	10	3	1.0	1.0