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高职《商务谈判》课程教学改革探索
高职《商务谈判》课程教学改革探索
作者:
魏加莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
商务谈判
教学改革
摘要:
在商务交往越来越密切的今天,商务谈判人才已成为社会紧缺人才.为此,各高职院校相继开设开设了《商务谈判》课程,以期为社会培养合格谈判人方.《商务谈判》课程实践性非常强,特别注重学生谈判能力的培养.文章从分析《商务谈判》教学改革目标入手,从教学内容的设计、教学方法的改革、考核形式的创新等三个方面,对《商务谈判》课程现有的教学模式进行了改革探讨.
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学生职业成长
商务谈判
教学设计
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谈判
国际商务谈判
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文献信息
篇名
高职《商务谈判》课程教学改革探索
来源期刊
商
学科
关键词
高职
商务谈判
教学改革
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
135,121
页数
2页
分类号
字数
4559字
语种
中文
DOI
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商务谈判
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
商
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9808
CN:
51-1019/F
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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