教育技能竞赛引发的思考——提升美术类师范生教育技能的对策研究

• 作者: 付琴
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术师范生 教育技能 人才培养 教学改革 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 20
• 分类号: G652.0|J20-4
• 字数: 2505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.021

摘要

教育技能是师范生综合素质的重要体现.针对美术类师范生教育技能竞赛中发现的问题进行探索和研究,从课程设置比例调整、师资队伍的建设、教学方法的改革等方面,寻求提升学生教育技能的对策与途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付琴		15	6	1.0	1.0