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提高数学师范生师范技能的训练实践
提高数学师范生师范技能的训练实践
作者:
方东辉
李爱华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学
师范技能
师范生
教育实习
摘要:
采用问卷调查法,剖析了师范院校教育实习过程中存在的师范技能方面的问题.结合吉首大学的教育实践,提出了提高数学师范生师范技能的几点建议.
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文献信息
篇名
提高数学师范生师范技能的训练实践
来源期刊
吉首大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
数学
师范技能
师范生
教育实习
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
83-86
页数
4页
分类号
G640
字数
3565字
语种
中文
DOI
10.3969/j.cnki.jdxb.2016.02.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李爱华
吉首大学数学与统计学院
11
33
2.0
5.0
2
方东辉
吉首大学数学与统计学院
32
32
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引证文献(3)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
数学
师范技能
师范生
教育实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
主办单位:
吉首大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-2985
CN:
43-1253/N
开本:
大16开
出版地:
湖南省吉首市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
2943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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