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摘要:
特岗教师计划吸引了高素质人才从事农村义务教育,开辟了农村教师补充的新机制,促进了新农村建设和义务教育的均衡发展。本文从教育观念、教学方法、教学资源利用、师生关系四个方面,论述了特岗教师给农村教育带来的影响。
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文献信息
篇名 特岗教师给农村教育带来的影响研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 特岗教师 特岗计划 农村教育
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G451
字数 2863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春艳 27 37 4.0 5.0
2 李国林 26 71 4.0 7.0
3 焦伟婷 17 26 3.0 4.0
4 崔海涛 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
特岗教师
特岗计划
农村教育
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