博客与教学

• 作者: 冯知岭
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 协作学习 教学反思 研究学习
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: 222
• 分类号: G434
• 字数: 2526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.09.162

摘要

博客应用于教学,对于教师而言,博客的过程就主要是整理自己知识体系的过程,对于学生来讲,博客的过程就主要是构建自己的知识体系的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯知岭	山东师范大学传媒学院	1	3	1.0	1.0