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摘要:
现在的家庭,越来越重视孩子智力发展与早期教育.婴幼儿早期识字阅读能否像听话、说话一样自然而然地养成,需要视觉语言(识字阅读)与听觉语言(听话说话)同步、相似发展.
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文献信息
篇名 浅谈儿童视觉语言与听觉语言同步相似发展
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 视觉语言 听觉语言 相似发展
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 341
页数 分类号 G610
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.20.289
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金迪 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视觉语言
听觉语言
相似发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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