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浅谈儿童视觉语言与听觉语言同步相似发展
浅谈儿童视觉语言与听觉语言同步相似发展
作者:
夏金迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视觉语言
听觉语言
相似发展
摘要:
现在的家庭,越来越重视孩子智力发展与早期教育.婴幼儿早期识字阅读能否像听话、说话一样自然而然地养成,需要视觉语言(识字阅读)与听觉语言(听话说话)同步、相似发展.
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篇名
浅谈儿童视觉语言与听觉语言同步相似发展
来源期刊
科技信息
学科
教育
关键词
视觉语言
听觉语言
相似发展
年,卷(期)
2012,(20)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
341
页数
分类号
G610
字数
3490字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2012.20.289
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏金迪
6
2
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1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
视觉语言
听觉语言
相似发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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