“活动案导学”六步教学模式研究

• 作者: 刘树学 李臻英
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式研究 导学 有效教学策略 课堂教学水平 教学研究能力 实践过程 合作学习 教学实际
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 912字
• 语种: 中文

摘要

自我市教研室推出“展示＋评价”小组自主互助合作学习“7321”有效教学策略以来．我认真研究与实践该教学策略．努力提高课堂教学水平．将策略深入落实到每一节课中。在实践过程中．我的教学研究能力也得到了提高。我以策略精神为指导，根据教学实际创建了“活动案导学”六步教学模式．在实际运用过程中收到了很好的效果．